2014/05/10(D0)

時序已進入5月, 天氣已明顯變熱, 原本在美生菜收成後(請參考我的另一篇文章:『營

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2014/03/23(D1)

使用水耕育苗泡棉作純水耕栽培, 共 30 株, 15 株美生菜, 15 株芝麻菜:

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在上次的鉛筆芯燈泡實驗中(請參考『小小實驗王-鉛筆芯燈泡實驗(二)』,

我們遇到一個問題, 就是實驗還沒結束電線就會過熱而不得不中斷實驗,

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2014/04/13

2014_04_13_2848  

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2014/03/08(D1)

第二梯次的美生菜於 2/28 移植到水陸缸, 於是小小育苗室就空了下來, 想想還可種

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2/22 疏芽時特別每一組中一盆留下莖細的苗(有+號)以觀查是否如推測般的, 莖細的日

後生長較差, 但測試的結果, 除了(化+機)的葉寬有較明顯差異外, 其餘並沒有顯示莖細

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2014/02/04(D1)

2/3 將 1/5 育苗的美生菜移至水陸缸後, 隔天隨即投入第二梯次的栽培, 但不同

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檢視我自身的器材, 勉強成可湊成幾組簡易的水耕模組, 一個模組提供種 2~3 株美生

菜給同組的同學:

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去年 8 月帶小孩走訪科教館時, 參觀了好幾場科學實驗, 其中就以『大象牙膏』實驗,

其中驚奇的視覺效果另人印像深刻。

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在漫畫『科學實驗王』裡男一主角為了取得乾淨的水採用過濾的方式, 而男二主角採用

蒸餾的方法取得更乾淨的水, 所以在上次作完過濾實驗後(請參考之前文章:『小小實驗

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